Na manhã desta terça-feira, o prefeito de Jaboatão dos Guararapes, Mano Medeiros, deu posse a 73 novos profissionais da educação, integrando-os à rede municipal de ensino. Estes profissionais, selecionados do cadastro de reserva de um concurso público realizado no ano anterior, assumiram os cargos de professores I e II, marcando um avanço significativo no setor educacional da cidade.
A cerimônia de posse ocorreu às 8h30, no Espaço de Formação dos Profissionais da Educação Professora Maria de Fátima Moura de Lima, localizado em Candeias, simbolizando o compromisso da administração municipal com a educação. Este evento é um desdobramento do concurso público promovido pela Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes, que inicialmente ofertou 627 vagas, além do cadastro de reserva, sob a organização da Fundação Getúlio Vargas (FGV) em julho do ano passado.
Com a validade de dois anos, prorrogável por igual período desde a sua homologação, o concurso reflete a estratégia da prefeitura em fortalecer a educação. O prefeito Mano Medeiros enfatizou a relevância desta convocação, que vem ao encontro da necessidade de mais educadores na rede, impulsionada pelo crescimento do número de estudantes e por vacâncias decorrentes de aposentadorias, entre outras razões.
“A incorporação desses profissionais do cadastro de reserva nos garante um contingente de educadores qualificados, prontos para integrar nossas escolas e elevar o padrão do ensino oferecido”, declarou Medeiros durante a posse. Segundo a secretária de Educação, Iany Jardim, a lista dos empossados já havia sido publicada no Diário Oficial do município em 9 de março, e todos os indicados foram devidamente notificados pela Secretaria Municipal de Educação.
Ela ainda informou que outros candidatos aprovados estão sendo chamados para preencher as vagas restantes, indicando que o processo de fortalecimento do quadro de educadores em Jaboatão dos Guararapes está em curso contínuo. Este movimento reforça o empenho da gestão municipal em assegurar recursos humanos capacitados para atender à demanda educacional crescente na cidade.
